Teil 2 A1 III

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2023-01-28 20:16:24 +01:00
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commit 515e7426bb
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@@ -1,5 +1,5 @@
# Fdb version 4 # Fdb version 4
["pdflatex"] 1674922750 "c:/git/FH/Lua/main.tex" "main.pdf" "main" 1674922753 0 ["pdflatex"] 1674932180 "c:/git/FH/Lua/main.tex" "main.pdf" "main" 1674932183 0
"C:/Users/jordi/AppData/Local/MiKTeX/fonts/tfm/public/stmaryrd/stmary10.tfm" 1673372534 848 f478e0761563bbc369eca609a1741348 "" "C:/Users/jordi/AppData/Local/MiKTeX/fonts/tfm/public/stmaryrd/stmary10.tfm" 1673372534 848 f478e0761563bbc369eca609a1741348 ""
"C:/Users/jordi/AppData/Local/MiKTeX/fonts/tfm/public/stmaryrd/stmary6.tfm" 1673372537 848 068dd119e13b75777e62821af7d4f2a6 "" "C:/Users/jordi/AppData/Local/MiKTeX/fonts/tfm/public/stmaryrd/stmary6.tfm" 1673372537 848 068dd119e13b75777e62821af7d4f2a6 ""
"C:/Users/jordi/AppData/Local/MiKTeX/fonts/tfm/public/stmaryrd/stmary8.tfm" 1673372536 848 6125cdd3627e68d3db8013b98e587508 "" "C:/Users/jordi/AppData/Local/MiKTeX/fonts/tfm/public/stmaryrd/stmary8.tfm" 1673372536 848 6125cdd3627e68d3db8013b98e587508 ""
@@ -161,11 +161,11 @@
"C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/tex/latex/xcolor/xcolor.sty" 1623002060 55589 34128738f682d033422ca125f82e5d62 "" "C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/tex/latex/xcolor/xcolor.sty" 1623002060 55589 34128738f682d033422ca125f82e5d62 ""
"C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/tex/latex/zref/zref-abspage.sty" 1602238298 2275 d29aca6fd67823551cb07584e3681d5d "" "C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/tex/latex/zref/zref-abspage.sty" 1602238298 2275 d29aca6fd67823551cb07584e3681d5d ""
"C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/tex/latex/zref/zref-base.sty" 1602238298 20688 beaddf14d96104d4bf016523be5395c5 "" "C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/tex/latex/zref/zref-base.sty" 1602238298 20688 beaddf14d96104d4bf016523be5395c5 ""
"c:/git/FH/Lua/main.tex" 1674922749 18862 2d0d1e013653991b4005ba42faa44e88 "" "c:/git/FH/Lua/main.tex" 1674932179 19192 2b89dd0763955330bbc802d5bab8ea81 ""
"fphw.cls" 1674728619 4229 c90d35033f025d1d924f091645cbf5e5 "" "fphw.cls" 1674728619 4229 c90d35033f025d1d924f091645cbf5e5 ""
"lerntypen.PNG" 1674727050 101312 8223ba29ac1989a2931cf37450d34854 "" "lerntypen.PNG" 1674727050 101312 8223ba29ac1989a2931cf37450d34854 ""
"main.aux" 1674922752 319 4d2819bcffba6d5403f430fe0c2976af "pdflatex" "main.aux" 1674932182 319 4d2819bcffba6d5403f430fe0c2976af "pdflatex"
"main.tex" 1674922749 18862 2d0d1e013653991b4005ba42faa44e88 "" "main.tex" 1674932179 19192 2b89dd0763955330bbc802d5bab8ea81 ""
(generated) (generated)
"main.aux" "main.aux"
"main.log" "main.log"

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@@ -1,4 +1,4 @@
This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.23 (MiKTeX 21.8) (preloaded format=pdflatex 2021.12.3) 28 JAN 2023 17:19 This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.23 (MiKTeX 21.8) (preloaded format=pdflatex 2021.12.3) 28 JAN 2023 19:56
entering extended mode entering extended mode
**c:/git/FH/Lua/main.tex **c:/git/FH/Lua/main.tex
(c:/git/FH/Lua/main.tex (c:/git/FH/Lua/main.tex
@@ -745,47 +745,47 @@ LaTeX Font Info: Trying to load font information for U+stmry on input line 12
(C:\Users\jordi\AppData\Local\Programs\MiKTeX\tex/latex/stmaryrd\ustmry.fd) [1 (C:\Users\jordi\AppData\Local\Programs\MiKTeX\tex/latex/stmaryrd\ustmry.fd) [1
] [2] [3] ] [2] [3]
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 258--267 Overfull \hbox (3.81848pt too wide) in paragraph at lines 258--266
\T1/ppl/m/n/10.95 und schlieÿlich in einer Grafik ex-ter-nal repräsen-tiert. Dieser Trans-for-ma-tion-sprozess
[]
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 258--266
[] []
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 271--276 Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 270--275
[] []
Overfull \hbox (1.7609pt too wide) in paragraph at lines 281--290 Overfull \hbox (1.7609pt too wide) in paragraph at lines 280--289
\T1/ppl/m/n/10.95 diesen Sit-u-a-tio-nen muss Wis-sen aus dem Langzeitgedächt-nis abgerufen bzw. rekon- \T1/ppl/m/n/10.95 diesen Sit-u-a-tio-nen muss Wis-sen aus dem Langzeitgedächt-nis abgerufen bzw. rekon-
[] []
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 281--290 Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 280--289
[] []
[4 [4
] ]
Overfull \hbox (13.3887pt too wide) in paragraph at lines 294--299 Overfull \hbox (13.3887pt too wide) in paragraph at lines 293--299
\T1/ppl/m/n/10.95 Hier wird er-läutert, dass diese Meth-ode das Langzeitgedächt-nis an-regt und somit das Langfristige \T1/ppl/m/n/10.95 Hier wird er-läutert, dass diese Meth-ode das Langzeitgedächt-nis an-regt und somit das Langfristige
[] []
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 294--299 Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 293--299
[] []
Overfull \hbox (1.23457pt too wide) in paragraph at lines 300--303
\T1/ppl/m/n/10.95 gangs-ma-te-rial, um diese in einer an-dern Foem auszu-drücken. Dabei wird das Langzeitgedächt-
[]
[5] [5]
<lerntypen.PNG, id=26, 691.83469pt x 444.91219pt> <lerntypen.PNG, id=26, 691.83469pt x 444.91219pt>
File: lerntypen.PNG Graphic file (type png) File: lerntypen.PNG Graphic file (type png)
<use lerntypen.PNG> <use lerntypen.PNG>
Package pdftex.def Info: lerntypen.PNG used on input line 344. Package pdftex.def Info: lerntypen.PNG used on input line 347.
(pdftex.def) Requested size: 345.91649pt x 222.45554pt. (pdftex.def) Requested size: 345.91649pt x 222.45554pt.
[6 [6
@@ -801,7 +801,7 @@ Here is how much of TeX's memory you used:
1141 hyphenation exceptions out of 8191 1141 hyphenation exceptions out of 8191
104i,12n,111p,460b,887s stack positions out of 5000i,500n,10000p,200000b,80000s 104i,12n,111p,460b,887s stack positions out of 5000i,500n,10000p,200000b,80000s
{C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/fonts/enc/dvips/base/8r.enc}<C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/fonts/type1/urw/palatino/uplb8a.pfb><C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/fonts/type1/urw/palatino/uplr8a.pfb><C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/fonts/type1/urw/palatino/uplri8a.pfb> {C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/fonts/enc/dvips/base/8r.enc}<C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/fonts/type1/urw/palatino/uplb8a.pfb><C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/fonts/type1/urw/palatino/uplr8a.pfb><C:/Users/jordi/AppData/Local/Programs/MiKTeX/fonts/type1/urw/palatino/uplri8a.pfb>
Output written on main.pdf (8 pages, 163203 bytes). Output written on main.pdf (8 pages, 163072 bytes).
PDF statistics: PDF statistics:
51 PDF objects out of 1000 (max. 8388607) 51 PDF objects out of 1000 (max. 8388607)
0 named destinations out of 1000 (max. 500000) 0 named destinations out of 1000 (max. 500000)

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@@ -256,12 +256,11 @@ Strategien ist, die Struktur, nach der Wissen organisiert ist, zu erkennen oder
generieren und als Plan des Wissens mitzulernen. [\dots] generieren und als Plan des Wissens mitzulernen. [\dots]
Renkl und Nückles behandeln in ihrem Beitrag Lernstrategien der externen Visu- Renkl und Nückles behandeln in ihrem Beitrag Lernstrategien der externen Visu-
alisierung (z. B. Mind Maps, Concept Maps). Im Unterschied zu den Imagery- alisierung [\dots]. Im Unterschied zu den Imagery-
Strategien (s. Beitrag Bannert und Schnotz) werden dabei die Zusammenhänge Strategien [\dots] werden dabei die Zusammenhänge
zwischen verschiedenen Konzepten nicht nur mental und bildlich-analog imagi- zwischen verschiedenen Konzepten nicht nur mental und bildlich-analog imaginiert,
niert, sondern in ein grafisches Symbolsystem transformiert und schließlich in sondern in ein grafisches Symbolsystem transformiert und schließlich in
einer Grafik external repräsentiert. Dieser Transformationsprozess die Über- einer Grafik external repräsentiert. Dieser Transformationsprozess [\dots] erfordert eine
tragung verbaler Information in ein grafisches Symbolsystem erfordert eine
tiefe Verarbeitung der Ausgangsinformationen und trägt so zum Verstehen und tiefe Verarbeitung der Ausgangsinformationen und trägt so zum Verstehen und
Behalten bei. \\ Behalten bei. \\
@@ -295,11 +294,15 @@ H. Mandl, H. F. Friedrich: Handbuch Lernstrategien. Hogrefe, Göttingen 2006 S.6
Langfristige Erinnern Langfristige Erinnern
von Informationen fördert. Zudem müssen diese Informationen in einem angewant werden, was eine tiefere Auseinandersetzung von Informationen fördert. Zudem müssen diese Informationen in einem angewant werden, was eine tiefere Auseinandersetzung
erfordert, als diese auswendig zu lernen. Da bei dem Prozess auch Informationen fehlen können, kann man diese Lücken ausfindig machen erfordert, als diese auswendig zu lernen. Da bei dem Prozess auch Informationen fehlen können, kann man diese Lücken ausfindig machen
und fehlende Informationen erlangen. \\ und fehlende Informationen erlangen. Diese Methode eignet sich besonder für Personen mit einem auditiven Lerntypen, da man Informationen
verbal ausspricht und gesagt bekommt. \\
\noindent Auch wenn beide dieser Methoden in der Duchführung unterschiedlich sind, haben diese dies selbem Ziele mit änlichen \noindent Auch wenn beide dieser Methoden in der Duchführung unterschiedlich sind, haben diese dies selbem Ziele mit änlichen
Ergebnissen. Bei beiden Methoden befasst man sich mit einem Ausgangsmaterial, um diese in einer andern Foem auszudrücken. Dabei Ergebnissen. Bei beiden Methoden befasst man sich mit einem Ausgangsmaterial, um dies in einer andern Form strukturiert auszudrücken. Dabei
wird das Langzeitgedächtnis beansprucht und die erlernten Informationen bleiben möglicht lange im Gedächtnis. wird das Langzeitgedächtnis beansprucht und die erlernten Informationen bleiben möglicht lange in Erinnerung. \\
\noindent Unterschiedlich bei den beiden Methoden ist jedoch, dass beim visualisieren auch der visuelle Lerntyp angescprochen wird, während
es bei diskutieren der auditive ist. Zudem werden beim diskutieren spezifischere Informationen gefragt, wodurch man zielführendes Wissen
erwerben kann.